عناصر الفعل القرائي ومستويات القراءة ومهاراتها، تعتبر القراءة من الموضوعات الهامة التي يجب على الطلاب أن يجمعوا عليها لأهميتها في اللغة العربية، ويجب عليهم الإلمام بجميع المفاهيم الخاصة بالدروس التعليمية للحصول على المعنى المراد، ويبحث الكثير من الناس في الدول العربية عن عناصر الفعل القرائي ومستويات القراءة ومهاراتها ليتمكنوا من القراءة بشكل صحيح وسليم للوصول الى الهدف المطلوب من القراءة ومراعاة الأساليب التعليمية واللغوية والنحوية.
عناصر الفعل القرائي
الغرض من القراءة هو فهم الموضوعات وتحليلها وذلك بمراعاة الأساليب اللغوية والبلاغية في كتابة النصوص الأدبية، كما يوجد العديد من عناصر الفعل القرائي والتي تساهم في تحليل الموضوع، وعناصر الفعل القرائي كما يلي:
- الكاتب: إبراز مهارته في الكتابة لجذب القارئ.
- اللغة: والتي يتغلب عليها القارئ في الفهم واستخدام اللهجة العامية.
- النص: بناء المقال العلمي لفهم المقصود منه.
- القارئ: تحليل الموضوع بشكل سليم.
مستويات القراءة ومهاراتها
يوجد عدد من مستويات القراءة والتي يعتمد عليها الشخص لقراءته بشكل سليم والتركيز على بناء الكلمات والتي تتركز عليها مفهوم القراءة الصحيحة في مختلف المجالات في الدول العربية، ومن مستويات القراءة ما يلي:
- الفهم الحرفي: ذكر التفاصيل والمعلومات في النص لبناء المادة المكتوبة والشكل الخاص بعرضها.
- الفهم التحليلي: المعروف بقراءة ما بين السطور واستنتاج الأفكار واستخلاص النتائج.
- الفهم النقدي والإبداعي: اصدار الحكم على مصداقية المعلومات الموجودة في المادة المكتوبة.
خطوات القراءة المتعمقة
هناك العديد من الخطوات اللازمة للقراءة المتعمقة والتي توفي الغرض الأساسي منها والتي تعود بالنفع على الشخص، وتعتبر القراءة المتعمقة من القراءات التي يقوم بها بعض الأشخاص، ومن الخطوات اللازمة للقراءة المتعمقة ما يلي:
- اختيار الكتاب المناسب للميول والاهتمامات بعناية، وأخذ نظرة سريعة على محتوى الكتاب.
- تنظيم الوقت واختيار الوقت المناسب للقراءة.
- فتح الكتاب ورفع الغلاف للتشجيع على البدء بالتعرف على محتوى الكتاب.
- البدء في القراءة بتمرير النظر على صفحات الكتاب قراءة سريعة.
- البحث عن مكان مريح للقراءة.
- البدء بالقراءة ومتابعة جميع الكلمات والعبارات.
- الحرص على إكمال القراءة وعدم الانسحاب.
- اعتبار شخصيات الكتاب أو الرواية أصدقاء لك في القراءة والتفاعل مع الأحداث.
- وضع وقت للقراءة يومياً وفق جدول محدد.
- أخذ قسط كافي من النوم بعد الانتهاء من القراءة.
الفهم التحليلي للقارئ
يوجد العديد من الأمور التي تساهم في الفهم التحليلي للموضوع وإصدار الحكم على المصداقية للموضوع من القارئ وذلك بالاعتماد على الخبرة السابقة والثقافة للشخص، ومن الأمور التي تساعد الشخص على الفهم التحليلي ما يلي:
- إدراك الأثر للسياق فيما تدل عليه الجملة.
- التعرف على المعنى المقصود لكل كلمة واردة في النص.
- استنتاج الأفكار الغير صريحة من النص.
- استخلاص النتائج المطلوبة.
- التتبع لجزئيات النص للوصول إلى المطلوب.
- الفهم التام لأهداف الحقيقة خلف النص الغير مصرح بها.
- التنبؤ بالأحداث القادمة في القصة.
- التعميم للأحداث.
- معرفة وجهة النظر للكاتب.
- تفسير المشاعر.
- تحليل جميع الشخصيات في القصة.
- التعرف على شخصية الكاتب.
أغراض القراءة السليمة
تعتبر القراءة من الأمور الهامة والقيمة التي تعتبر من مقاييس الجودة عند الكثير من الشعوب في مختلف أنحاء العالم وذلك للمساهمة على تقدم الشعوب وزيادة الثقافة، ومن أغراض القراءة السليمة ما يلي:
- جودة النطق والتعرف على المعنى.
- التدرب على السرعة والتعرف على المقصود من النص لاكتمال المعنى المطلوب.
- تطوير المعرفة اللغوية، واكتساب مفردات لغوية جديدة.
- تشكيل ميول جديدة إلى القراءة والكتابة.
- التعبير عن النص المقروء بعد فهمه.
- القراءة لمعرفة الآراء الأخرى.
- زيادة التثقيف للشخص.
- جمع البراهين والحقائق للموضوع المطلوب.
تعتبر القراءة والكتابة من الأساليب التي تزيد من ثقافة الشعوب والتي تعتبر من المقاييس الأساسية لقياس تقدم الشعوب، ويجب على الأشخاص اتباع المعايير الأساسية وعناصر الفعل القرائي ومستويات القراءة للقراءة الصحيحة وتحقيق المراد منها.