امثلة حول منهج الرسول في الدعوة والتعليم 

امثلة حول منهج الرسول في الدعوة والتعليم، منهج النبي في الدعوة، من هدي الرسول الكريم محمد صلى الله عليه وسلم في دعوته إلى الله تعالى كان معتدلاً ورفض التطرف في الدين ، لأن كراهية الدين وقساوته تتسبب في معاناة النفوس البشرية ، وهذا تؤدي القسوة إلى التطرف الديني ، والابتعاد عن لطف الأديان ، حيث يؤدي إلى ضياع حقوق الإنسان. وضياعها وحقوق الغير ، لذلك اتخذ رسولنا الكريم هذا النهج في دعوته للإسلام.

منهج النبي في الدعوة

على لسان أنس بن مالك رضي الله عنه فيقول: «« مائل ذكي بيتفا على زوجات الرسول محمد نبي يسالفن نهى عن عبادة الله صلى الله عليه وسلم تصوير خبرفا كانهم تقالفا »فقالفا:« رياح النبي نبي طويل القامة غفر مادة ما أولوية دي زنبه فما تاخر! Ep Subscriber »، vqal end:« ego svm aldhr Villa ftr »، vqal end:« آنا تسلل آل ازدهر تسفج من أي وقت مضى ، فجائي النبي محمد ليهم »فقال:« دم من قلتم هكذا فقال. تقليد البخاري).

كان رسول الله صلى الله عليه وسلم قدوة يحتذى بها في التسامح والعدل ومثال في التربية. كان بعيدًا عن التطرف ، وكان أسلم الناس ، حيث كان منهج الإسلام في العبادة هو الوسيط الذي أوضح موقف الرسول الكريم محمد صلى الله عليه وسلم ، إذ قال: الدين سهل ، والدين. لن يجبر أحداً إلا أنه سينتصر عليه فادفع واقترب وافرح … ”(رواه البخاري).

أمثلة على تعاليم الرسول في الدعوة والتعليم

وفيما يلي أمثلة على تعاليم الرسول صلى الله عليه وسلم في الدعوة والتعليم والمواقف التربوية من حياة الرسول:

• حقا علمهم السيرة الحميدة والأخلاق الحميدة

وهي من أهم وأعظم وأبرز طرق الرسول صلى الله عليه وسلم ، فعندما يأمر بشيء يفعله أولاً ، ثم يشعر الناس بالألم بسببه ، فهم يتبعون فقط ما يتبعونه. وقد ذكرت بعض الآيات في القرآن الكريم في قوله تعالى: (إنك عندك رسول الله خير مثال لمن يرجو الله ويوم آخر ويذكر الله كثيرا) (الأحزاب 21). ).

مما لا شك فيه أن التعليم في الواقع أقوى ، ويؤثر على الروح ، ويساعد على الذاكرة والفهم ، ويتطلب التربية بشيء ، وأفعال يحاكيها ويتعاطف معها. العمل والتعليم في العمل نهج فطري في التعليم ، وهذا هو أبرز وأعظم منهجياته – صلى الله عليه وسلم.

كان هذا من نهج رسولنا الكريم في التعليم ، حتى في الصلاة. عن سهل بن سعد بن السعدي رضي الله عنه قال: رأيت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقف على المنبر على القبلة فيقول: تكبير ، ووقف الشعب وراءه ، فقرأ وانحنى وانحنى الناس وراءه. ثم رفع رأسه ثم عاد حتى سجد على الأرض. ولما فرغ التفت إلى الناس وقال: أيها الناس فعلت هذا لتتبعوني وتعلموا صلاتي.

يأخذ في الاعتبار الفروق الفردية بين المتعلمين

كان رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم يراعي الفروق الفردية بين المثقف والمستجوب ، لذلك اعتاد أن يدعو الجميع بما يتناسب مع مستواه حسب فهمه ، ويحتفظ بقلبه. قال: (كنا مع الرسول صلى الله عليه وسلم). جاء الشاب وقال: يا رسول الله أتيت وأنا صائم؟ قال: لا ، فجاء شيخ فقال: أقبل وأنا صائم؟ قال: نعم ، فنظرنا إلى بعضنا ، فقال رسول الله – صلى الله عليه وسلم -: علمت عندما ينظر بعضكم إلى بعضكم البعض ، أن الشيخ يتحكم في نفسه.

• علمه من خلال الحوار والمساءلة

ومن أبرز أساليب تعليمه – صلى الله عليه وسلم – الكلام وطرح الأسئلة للفت انتباه المستمعين وإلهام نفوسهم بالإجابة ، وحثهم على التفكير في الجواب حتى يتمكنوا من الإجابة. النبي إذا لم يتمكنوا من الإجابة – سوف يقتربون من الفهم. عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: أترى إذا كان على باب أحدكم نهر؟ ، ويستحم فيها خمس مرات كل يوم ، فهل يتبقى شيء من ترابه؟ ” قالوا: لا ، لم يبق من وسخه. قال: مثل الصلوات الخمس.

وعن عبد الله بن عمرو بن العاص رضي الله عنهما قال: سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: أتدرون من المسلم؟ قالوا: الله ورسوله أعلم. قال: المسلم من آمن المسلمون من لسانه ويده. قال: أتدري من هو المؤمن؟ قالوا: الله ورسوله أعلم. قال: من كفله المؤمنون لأنفسهم وأموالهم ، والمهاجر هجر المنكر فاجتنوه.

ومن أشهر أمثلة التربية عن طريقة حوار المساءلة والحديث عن الكعبة مع جبريل عليه السلام الذي يعلّم أركان الإيمان عن عمر بن الخطاب قال: «ونحن عند رسول الله صلى الله عليه وسلم». الله صلى الله عليه وسلم ذات يوم نزل رجل شديد البياض من ثيابه القاتمة شعره غامق لا يرى أثر السفر ولا يعلمنا أحد حتى جلس على الرسول صلى الله عليه وسلم كلف ركبتيه. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: الإسلام يشهد أن لا إله إلا الله وأن محمد رسول الله صلى الله عليه وسلم. عليه وإقامة الصلاة وإخراج الزكاة وصيام رمضان والحج إلى البيت الذي استطعت أن أتحمله ، قال: صدق ، فقال فجبنا عليه يسأله ويصدقه ، فقال ، حدثني عن الإيمان ، ق. وهو: أن يؤمن بالله وملائكته وكتبه ورسله غيره ويكون قال: صدق ، قال: ثم حدثني عن الصدقة ، فقال: عبادة الله كأنك ترى ما لم تراه يراك ، قال ، حدثني عن الوقت ، فقال: ما هو المسئول عن ذلك بوالم السائل ، فقال: ثم أخبرني عن أمرتها ، فقال: أن تلد سيدتها وترى حافي القدمين ، عارية ، فقيرة للشاي في العمارة ، قال ، ثم اذهب فلبطت بعناية ، و فقلت: يا عمر ، هل تعرف السائل ، قلت: علم الله ورسوله ، قال: إن جبريل هو الذي جاء ليعلمك دينك.

علمه من خلال المقارنات والأمثال

وكثيراً ما يستعمل – صلى الله عليه وسلم – في بيان المعنى الذي يريد أن يشرحه ، من خلال إعطاء أمثلة يشهد فيها الناس بأعينهم وتذوقهم بألسنتهم. عن أنس رضي الله عنه قال: قال رسول الله ص: عن أبي موسى الأشعري قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم مثل. مؤمن يقرأ القران مثل الترجة طيب الطعم ومذاق طيب كمؤمن لا يقرأ القران مثل التمره ولا ريحها حلوة ومذاقها كمدمن يقرأ القران مثل ريحانة طيب الطعم ومذاق مر مثل المنافق الذي لا يقرأ قراءة القرآن مثل الحندلة ليس لها ريح ولا طعم مر “.

• التعليم غاضب وموبخ

إنه صلى الله عليه وسلم يغضب عند الضرورة إذا تجاوز المتعلم نطاق بحثه وأسئلته وانتقل إلى أمور لا ينبغي أن يطلبها أو يشتمل عليها ، فهو – صلوات الله والسلام. عليه – يغضب ويتعنف في التعليم عن أبي هريرة رضي الله عنه ، فيقول: جاء رسول الله صلى الله عليه وسلم إلينا ، نحن ننتزع في القدر ، حتى يغضب وجهه احمر ، حتى لو فقيل في خديه رمانة ، فقال: «أبهمك أمرت ، أو هذا أرسل إليكم ، ولكن هلكوا من قبلكم ، فلما قاتلتم في هذا الأمر قررتم. لا لتتنزاوا عليه ».

في ختام مقالنا اليوم الذي تكلمنا فيه عن امثلة حول منهج الرسول في الدعوة والتعليم، منهج النبي في الدعوة، أمثلة على تعاليم الرسول في الدعوة والتعليم.