تعليم

أهداف اختبارات مهارات تعزيز مستوى الطلبة

أهداف اختبارات مهارات تعزيز مستوى الطلبة

أهداف اختبارات مهارات تعزيز مستوى الطلبة، الهدف من اختبارات تعزيز المهارات للطلاب والطالبات، أجريت اختبارات لتعزيز مهارات ومستوى الطلاب والطالبات ابتداء من 4/2/1443 هـ الموافق 12 سبتمبر 2022 م للمرحلة المتوسطة والسنة المشتركة الأولى للصف الثانوي على أساس محدد. الجدول الزمني. تم عقده لأول مرة هذا العام. مدة الاختبار 24 ساعة ، وتستمر الاختبارات لمدة 14 يومًا من بداية التاريخ.

أهداف إجراء الاختبارات للارتقاء بمستوى الطلاب

  • معرفة مدى المعرفة والمهارات التي اكتسبها الطلاب خلال دراستهم في العام السابق ، وذلك لتحقيق رفع جودة ومستوى العملية التعليمية برمتها.
  • معرفة ما استوعبه الطلاب في الفصلين الأول والثاني مما يعكس مدى جدية الطلاب واستعدادهم لبدء عام دراسي جديد.
  • تحفيز الطلاب على إتقان المهارات التي لديهم وتطويرها ورفع جودتها
  • هذا يدعم تسجيل الطلاب في الفصول الدراسية الحالية
  • تمكين الطلاب من معرفة أهم المهارات التي لديهم لإكمال عامهم بامتياز واهتمام

كيف تعمل الامتحانات على تعزيز قدرات الطلاب

يتم إجراء اختبارات لتعزيز مهارات الطلاب في دورات اللغة العربية والرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية للصفين الأول والثاني من المرحلة المتوسطة حتى الصف الأول المشترك ، ويتم إجراؤها في الجلسة الثانية.

تبلغ مدة الاختبار ما يقرب من ساعة إلى نصف ساعة ، ويكون تحت إشراف المعلمين ، ويعملون على تحفيز ودعم الطلاب أثناء استمرار الاختبار ، ويمكن الدخول إلى منصة مدرستي لإجراء الاختبار من خلال الرابط https://schools.madrasati.sa/

أهمية الاختبارات في تعزيز قدرات الطلاب لدى المعلمين

وفيما يتعلق بتحقيق أهداف اختبارات تعزيز المهارات للطلبة والطلبة ، هناك أهمية تنعكس في أداء هذه الاختبارات للطلاب على المدرسين والمعلمات في نفس الوقت.

  • يتم إرسال تقارير عن تلك الاختبارات بعد يوم كامل من الاختبار لكل طالب إلى معلمه
  • تمكن هذه الاختبارات المعلمين من تقييم الطلاب لوضع خطة مناسبة للتعامل معهم ومعالجة أهم نقاط الضعف وإبراز نقاط القوة لديهم
  • اختبارات تعزيز القدرات للطلاب لا تقل أهمية للمعلمين عن مديري المدارس أيضًا. يمكن لمدير المدرسة معرفة وضع الطلاب في المدارس عن طريق إرسال تقارير خاصة بنتائج الاختبارات وتوضيح أداء الطلاب لمكتب التعليم المختص لتقييم أداء المدرسة ودراسة احتياجات الدعم الأساسية لها.

تطوير القرارات المناسبة للطلاب في العملية التعليمية وتعزيز مكانتهم الأكاديمية لتنمية المهارات المعرفية والدراسية للطلاب، ورفع جودة العملية التعليمية من خلال تحسين مخرجاتها.

السابق
كيفية طلب ايفون 14 بروماكس من موقع ابل
التالي
خطوات الثقة بالنفس وقوة الشخصية ومعنى الثقة

اترك تعليقاً