من هو اول مؤسس للحركة التعليمية بالكويت، يعتبر التعليم من أبرز الأمور التي تقيس التقدم في جميع الدول حسب المعايير التي يتم التقييم على أساسها، وتعد دولة الكويت من الدول التي تهتم بالحركة التعليمية من خلال اتباع أفضل أساليب التدريس والتي تناسب الطلاب، ويتساءل الكثير من الناس عن أول مؤسس للحركة التعليمية في دولة الكويت كونه من الشخصيات التي قدمت أكبر الإنجازات التعليمية للدولة والتي ساهمت في تقدمها بالنسبة لغيرها من الدول العربية.
من هو اول مؤسس للحركة التعليمية بالكويت
اول مؤسس للحركة التعليمية في دولة الكويت هو يوسف القناعي حيث قام بإنشاء المدرسة المباركية في عام 1911 م، ويعتبر من أبرز الشخصيات التي عملت على نهضة التعليم في دولة التعليم من خلال العديد من الاقتراحات التعليمية الكبيرة ومنها الحث على التعليم لكلا الجنسين وتوفير أفضل أساليب التدريس في وقتها حيث كان صاحب الخطوة الأولى في تطوير المنظومة والحركة التعليمية في الكويت، وتولى العديد من المناصب الهامة والكبيرة التي ساعدته على تقديم الكثير من الإنجازات في العديد من المجالات.
من هو يوسف القناعي
هو يوسف بن عيسى بن محمد بن حسين بن سلمان بن علي بن محمد بن سري القناعي، وهو المؤسس الأول للحركة التعليمية في الكويت، ولد في حي القناعات في الكويت في عام 1879 م، وسافر الى الأحساء خلال طفولته لطلب العلم في عام 1904 م وسافر الى الكثير من الدول العربية لتلقي العلوم ومنها مكة المكرمة لدراسة النحو والحديث والفقه ،وعاد بعدها الى الكويت ليعمل على تأسيس الحركة التعليمية كونه المؤسس الأول، وتوفي يوسف القناعي بتاريخ 5 يوليو من عام 1973 م عن عمر يناهز 94 عاماً.
إنجازات يوسف القناعي
يعتبر يوسف القناعي من أبرز الشخصيات الهامة في دولة الكويت حيث قدم العديد من الإنجازات الكبيرة التي عملت على تقدم دولة الكويت بالنسبة لغيرها من الدول العربية، ومن الإنجازات التي قدمها يوسف القناعي ما يلي:
- أول شخص طالب بتأسيس المدارس الكويتية.
- ساهم في تأسيس المدرسة المباركية.
- أول مدير تم تعيينه للمدرسة المباركية.
- تولى منصب مدير مدرسة الأحمدية في عام 1921 م.
- عضو من أعضاء مجلس إدارة المعارف في عام 1936م.
- عضو لمجلس إدارة الأوقاف في عام 1949 م.
ويعتبر يوسف القناعي من أبرز الشخصيات المعروفة على مر العصور في دولة الكويت حيث قدم الكثير من الإنجازات الكبيرة والتي أحدثت نقلة نوعية في الكويت من خلال تطوير المنظومة التعليمية.