من خصائص النص العلمي ثاني ثانوي، في البداية يعتبر البحث العلمي والتجربة التنموية أحد اهم الأساليب المنظمة في جمع المعلومات الموثوقة وتدوين الملاحظات والتحليل الموضوعي لتلك المعلومات من خلال اتباع العديد من الأساليب والمناهج العلمية التي يقوم الباحث على تحديدها بعد التأكد من صحتها وتعديلها والعمل على إضافة الجديد لهذه المعلومات كما يتمكن الباحث من خلال إجراء بحثه الحصول على نتائجه ووضع القوانين والضوابط والنظريات والتنبؤ بحدوث اما أو ظاهرة ما.
طرق البحث العلمي
قبل الحديث عن اجابة سؤال من خصائص النص العلمي ثاني ثانوي، كان لابد علينا من تعريف الطلاب في مناهج وطرق البحث العلمي له من أهمية كبيرة تكمن في العمل على ارشفة وتدوين نتائج البحث العلمي والعمل على التطبيق العملي لهذه النتائج بالإضافة الي العمل على تقديم البحث من خلال خطة مقترحات لحل مشكلة أو ظاهرة ما، كما ان الابحاث العليمة تعطينا الفرصة الى التعرف على ثقافات وعادات وتقاليد المجتمعات الأخرى وزيادة المهارة والمعرفة والثقافة، وان للبحث العلمي مجموعة من الطرق وهي:
- الدراسة الاستقرائية.
- المنهج الوصفي.
- المنهج التاريخي.
- المنهج التجريبي.
من خصائص النص العلمي والنص الأدبي
في البداية يمكن تعريف النص العلمي على أنه عبارة عن إنتاج نص تم سرده بطريقة مكتوبة تقترب من بعض النصوص والمفاهيم والنظريات ويكون بناءا على المعرفة العلمية من خلال اللغة العلمية، حيث ان اللغة المستخدمة في النص تختلف وفقا الغرض من النص أو القراء الذين قاموا بكتابة هذا النص، اما بنسبة النص الأدبي فهو عبارة عن متن الكلام وهو منظم معرفية وتأسس على المعرفة وهو ما يعبر به الكتاب والشعراء والأدباء عن الجانب النفسي الذي يشعرون به، وسوف اسرد لكم في نقاط بعض من الاختلافات والخصائص بين النص الادبي والعلمي:
- النص العلمي يغذي العقول اما الادبي يثير المشاعر.
- النص العلمي يخاطب العقل اما الادبي يخاطب القلب والوجدان والاحاسيس.
- الادبي يحرك العواطف والمشاعر ولا يقدم حقائق جديدة أما العلمي يقدم لنا حقائق علمية.
- النص العلمي يكون به قناعة اتجاه الموضوع انا الأدبي ينتج وفق الموضوع.
اما عن اجابة سؤال من خصائص النص العلمي ثاني ثانوي في الصورة أدناه:
في نهاية المقال يمكن القول أن الهدف من دراسة النصوص الادبية هو الوقف ومعرفة ابداع وفن الادباء والشعراء وكتاب القصائد والنصوص الأدبية والاستماع به.